For Teachers
Олимпиада 5 класс. Speaking.
1. My hobbies and interests — How do you like to spend your free time? — What is a hobby? — What hobbies have you got? — What hobby do you want to take up in future? 2. Buying clothes — Do you enjoy buying clothes? — What kind of Читать дальше…
For Teachers
Урок по теме Animals в третьем классе
Teacher: Basanko Maryna Anatoliivna Chernihiv Magnet School #1 Form 3-V Topic: Animals (Unit 8, Welcome 2, Elizabeth Gray, Virginia Evans) Plan Початок уроку Етап І. Організація класу. Повідомлення цілей уроку Прийом 1. Бесіда,привітання з класом. Teacher: Good morning, children! Pupils: Good morning, teacher! T: I’m glad to see you! P: Читать дальше…
For Teachers
Урок по теме A Very Special Day в 3 классе
Teacher: Radchenko Inna Leonidivna Chernihiv Magnet School #1 Form: 3-A Topic: A Very Special Day (Unit 4, Welcome 2, Elizabeth Gray, Virginia Evans) Aims: 1) to develop listening and reading skills 2) to revise the vocabulary (adjectives, numbers) and grammar structures (the Present Continuous, this is/these are) 3) to teach Читать дальше…
For Students
The Teeny Tiny Woman
The Teeny Tiny Woman (by Jill Bennett) Characters: Teeny Tiny Woman Teeny Tiny Cat Teeny Tiny Dog Author Ghosts (as many as you want) A Choir of Pupils Author: Once upon a time there was a Teeny Tiny Woman who lived in a teeny tiny house in a teeny tiny Читать дальше…
For Students
Ransom of Red Chief
Предлагаю постановку на английском языке: видео и слова из видео. Для какого класса? Зависит от уровня владения английским Ваших учеников. Решайте сами. Если поставить оригинально, подойдет для любого класса! Взято из книги Родкина и Соловьевой Poems and Plays for Children Парочка безработных авантюристов Билл и Сэм, на свою беду похищают Читать дальше…
For Students
Описание рисунка с примером
Описание рисунка на английском языке 5,6,7,8,9 классы) Это общий план. Его необходимо дополнять лексикой, соответствующей уровню владения языком или, наоборот, упрощать. I would like to describe this picture. In the picture I can see (a river, a beach a park, a room, a yard, a city, a street, a kitchen, Читать дальше…
For Students
Притяжательный падеж (The Possessive Case) с упражнениями
The Possessive Case (Присвійний відмінок) (Part I) Присвійний відмінок відповідає на запитання whose… /huːz/ ( чий?, чия?, чиє?, чиї?). У формі присвійного відмінка вживаються головним чином іменники, що означають людей і тварин. Присвійний відмінок однини утворюється: а) додаванням до іменника або власного імені апострофа і закінчення —s, яке вимовляється: /s/ Читать дальше…
For Students
Место часто встречаемых наречий в английском предложении
The Position of the Adverb in a Sentence ALWAYS 1) Always usually comes before a main verb: I always travel with my friend. She always brings me flowers when she comes to visit. 2) Always usually comes after the verb ‘be’: He was always very intelligent. I Читать дальше…
For Teachers
Урок с использованием ІКТ по теме “Celebrations and Special Events”. 10 клас
Интересный урок, который можно взять за основу для проведения своего урока. Если вы работаете в обычной школе, то упрощаем материал, делаем свои презентации или опять — таки переделываем все под своих учеников. Тщательно отрабатываем завязывание галстука. У Вас все получится! Objectives (Эту часть можно не читать!) practical: to sum up Читать дальше…