For Teachers
Ideas for the European Day of Languages (4 класс)
Идеи к урокам Радченко Инны Леонидовны Task 1. Today we’re are going to travel. How can we travel?I can travel by bus. I can travel by train. I can travel by car. Читать дальше…
Идеи к урокам Радченко Инны Леонидовны Task 1. Today we’re are going to travel. How can we travel?I can travel by bus. I can travel by train. I can travel by car. Читать дальше…
Teacher: Tesleko Valentyna Volodymyrivna Chernihiv Magnet School #1 Form: 2 Topic: Tangrams (Unit 1, Quick Minds 2, Herbert Puchta, Gunter Gerngross, Peter Lewis-Jones) Хід уроку Організаційний момент. Етап І. Повідомлення теми і мети уроку. Прийом. Привітання з классом, бесіда. Teacher: Good morning, pupils! Pupils: Good morning, teacher! T: Pupils, say «Hello» Читать дальше…
На сайте Macmillan есть интересный quiz. Задания к part1 читаете и переводите вместе с учениками. Отвечают дети сами. Заодно повторяете географию, историю и употребление артиклей с названиями рек, горных цепей и отдельных гор. Ответы: Part 1 — 1. b) English, 2. a) United Kingdom, 3. a) Rhine, 4. b) Olympic Читать дальше…
При написании писем (informal letters, semi — formal letters and formal letters) очень важны слова-связки (linking words). За них ставятся дополнительные 2 (два!!!) балла из 14. Цитирую: Критерий В1 — логика изложения и связность текста (наличие соединительных элементов в тексте). В этой рубрике и будем говорить о соединительных элементах. Три Читать дальше…
Teacher: Sydorenko Olha Serhiivna Chernihiv Magnet School #1 Grammar: Gradable and non-gradable adjectives Possible topics: Travel, clothes, food Level: A2-B1+ Gradable and non-gradable adjectives Gradable adjectives show that something can have different degrees. Non-gradable (ungradable) adjectives describe qualities which are extreme and which cannot be more or less When we use Читать дальше…
Песни, которые можно разучить с детьми на мероприятие по английскому языку ( оригинал, плюс, минус и, в некоторых случаях, исполнение с мероприятия)IRREGULAR VERBS RAP (without music) 1, 2,3 4!!!1,2,3,4Irregular verbs are easy for meListen to the song and you will seeSee-saw-seen, be-was/were, beenThink-thought-thought and buy-bought-boughtAlways remember catch-caught-caughtAnd one for the Читать дальше…
1. My hobbies and interests — How do you like to spend your free time? — What is a hobby? — What hobbies have you got? — What hobby do you want to take up in future? 2. Buying clothes — Do you enjoy buying clothes? — What kind of Читать дальше…
Teacher: Basanko Maryna Anatoliivna Chernihiv Magnet School #1 Form 3-V Topic: Animals (Unit 8, Welcome 2, Elizabeth Gray, Virginia Evans) Plan Початок уроку Етап І. Організація класу. Повідомлення цілей уроку Прийом 1. Бесіда,привітання з класом. Teacher: Good morning, children! Pupils: Good morning, teacher! T: I’m glad to see you! P: Читать дальше…
Teacher: Radchenko Inna Leonidivna Chernihiv Magnet School #1 Form: 3-A Topic: A Very Special Day (Unit 4, Welcome 2, Elizabeth Gray, Virginia Evans) Aims: 1) to develop listening and reading skills 2) to revise the vocabulary (adjectives, numbers) and grammar structures (the Present Continuous, this is/these are) 3) to teach Читать дальше…